Bir Açıköğretim Fakültesinin Maliyet Analizi

Bir açıköğretim fakültesinin maliyet analizi şablonu. Alıntıdır.

Ayrıntılı Maliyet Analizi

Amaç: 

Bir dönemde gelen eğitim gelirleri ve giderleri dikkate alınarak program bazlı ve öğrenci bazlı maliyet analizi yapılması. Yarıyıl bazlı maliyet analizi yapacağız. Veri olarak 2025-2026 güz dönemi kapanmadığı için 2024-2025 bahar yarıyılı yani geçen baharı dikkate alacağız. 

1 Aşama: Gelirlerin ve giderlerin program bazlı öğrenci sayıları dikkate alınarak programlarla ilişkilendirilmesi.

2. Aşama: Birim ve öğrenci bazlı sabit ve değişken giderlerin tespitinin yapılarak ayrıntılandırılması

3. Aşama: Öğrenci bazlı yapılan ödemelerin ödeme kalemlerine göre yüzdelerinin hesaplanması

4. Rapor ve önerilerin arzı.

Not: İlk aşama sonrası ayrıntılı inceleme geçilecektir. 

Örneğin Engelli öğrencilerden tek kişilik salon ve okuyucu işaretleyici isteyen sayısı- Hükümlü öğrencilerin sınav maliyetine etkisi vb. )

1. Program bazlı hükümlü öğrenci sayısı

2. Program bazlı engelli öğrenci sayısı

3. Program bazlı optik ortalaması

4. Program bazlı ders sayısı (kök dersler tek bir programda yazılacak) ödemeler

5. Koordinatör ödemeleri

6. Sınav bazlı görevli ödemeleri

7. Sınav bazlı baskı ve tasnif gideri

8. Sınav bazlı lojistik gideri

9. Toplam personel ödemeleri

10. Koordinatör ödemeleri

Diğer Tüm ödemeler (Not: yıllık yapılan lisans alımı vb. harcamaların yarısı alınarak hesaplanacak.)

🎬 Private Lessons (1981)

💃 sahneler:

0:21:03 Havuz kenarı

0:23:14 Özel ders kararı

0:32:40 , 0:39:40 , 0:46:40 Özel ders dizisi

--1:04:14

Kaynak: https://webteizle3.xyz/izle/altyazi/private-lessons

Yılan Hikayesi - 4

sekülerov

@silivrisicak_31 Takip et

Vay senin ustalığını s*keyim @rterdogan

MİLLETE HİZMET

USTALIK İSTER

19:30 11 Ocak 2026 Pazar saatinde - 32,4B Görüntüleme

37 Yeniden gönderiler 1 Alıntı 2.070 Beğeni

57 Yer işaretleri

---

Bâb-ı Âlî 1830-1980

Bâb-ı Âlî 1830 - 1980

Retopoloji İçin Ücretsiz Bir Uygulama

3D modeller için ücretsiz ağ düzenini yeniden ve düzenli oluşturmak için kullanışlı bir uygulama. Kuruluma gerek yok. Tak çalıştır tipinde bir uygulama. Yazma ve okuma hızı yüksek olan yerel diskten çalıştırmak önerilir.

Yayıncının bağlantısı: https://github.com/wjakob/instant-meshes

Direkt bağlantı: https://instant-meshes.s3.eu-central-1.amazonaws.com/Release/instant-meshes-windows.zip (3,5~ MB). Değişebilir. Son erişim: 01.01.2026 Perşembe, 16:25

Eğitim kaynakları:

https://www.youtube.com/embed/ISgdREmFO7w

https://www.youtube.com/watch?v=9s7woWfZ84U

https://www.youtube.com/watch?v=dKo0rWXVAlc

Güneş - Dil Teorisinin Ana Hatları Hakkında

GÜNEŞ - DİL Teorisinin ana hatları Tezine bağlı grafikler ve analizler

Tezi yazan: İ. N. DİLMEN

• 1.    ANA KÖK VE PRENSİP AL KÖKLER

  Anakök: v. + s	Birinci derece Prensipal kökler: V. + (y, g, k, h) (v, b, m, p, f)	İkinci derece Prensipal kökler: V. + (t, d, n, 1, r) (s, ş, c, ç, z, j)
  »S	ay, ag, ak, ah, av, ab, am, ap, af	at, ad, an, al, ar, as, aş, ac, aç, az, aj
  o?	°y> °g> °k, oh, ov, ob, om, op, of	ot, od, on, ol, or, os, oş, oc, oç, oz, oj
  	uy, ug, uk, uh, uy, ub, um, up, uf	ut, ud, un, ul, ur, us, uş, uc, uç, uz, uj
  >S	ly, ıg, ık, ıh, ıv, ıb, ım, ıp, ıf	ıt, ıd, ın, ıl, ır, ıs, ış, ıc, ıç, ız, ıj
  e?	ey, eg, ek, eh, ev, eb, em, ep, ef	et, ed, en, el, er, es, eş, ec, eç, ez, ej
  ö£	öy, ög, ök, öh, öv, öb, öm, öp, öf	öt, öd, ön, ol, Ör, ds, oş, öc, öç, öz, öj
  “S	üy, üg, ük, üh, üv, üb, üm, üp, üf	....... a üt, üd, ün, ül, ür, üs, üş, üc, üç, üz, üj
  »S	iy, ig, ik, ih, iv, İb, im, ip, if	.......... 1 it, id, in, il, ir, is, iş, ic, iç, iz, ij 1

• 2.    BİRİNCİ DERECE PRENSİP AL KÖKLERİN TEŞEKKÜL ŞEMALARI

• I.    Tebadül yolıyle

A.) G = Y:g = k = h olarak:

• - (V. +ğ) = (V. +y) = (V. +g) = (V. +k) = (V. +h) : ağ = ay= ag = ak = ah ... gibi.

B.) G + v: b = m = p = f olarak:

(V. + ğ) = (V. + v) = (V. + b) = (V. + m) = (V. + p)=(V. + f): ağ = av = ab = am = ap = af... gibi.

• II.    Kaynaşma yolıyle:

(V. + ğ) + (V. + ğ) = (V.+ğ): ağ

(V. + ğ) + (V. + y) = (V.+y): ay

(V. + ğ) + (V. + g) = (V.+g): ag

(V. + ğ) + (V. + k) = (V.+k): ak

(V. + ğ) + (V. + h) = (V.+h): ah

(V. + ğ) + (V. + v) = (V.+v): av

(V. + ğ) + (V. + b) = (V.+b): ab

(V. + ğ) + (V.+m)=(V.+m):am

(V. + ğ) + (V. + p) = (V.+p): ap

(V. + ğ) + (V. + f) = (V.+ f): af

• 3.    İKİNCİ DERECE PRENSİPAL KÖKLERİN TEŞEKKÜL ŞEMALARI

(V.+ğ) + (V.+ t)=(V.+ t): at

(V. + ğ) t- (V. + d) = (V.+d): ad

(V. + ğ) + (V. + n)- (V.+n):an

(V. + » + (V. + 1) = (V.+ 1): al

(V. + ğ) + (V. + r) = (V.+ r): ar

(V.+ö + (V. + s) =(V,+ s): as

(V. + ğ) + (V. + ₅)=(V.+ s): as

(V. + ğ) + (V. + c) = (V.+ c): ac

(V. + ğ) + (V. + ç) = (V-+ ç): aç

(V. + ğ) + (V. + z) = (V.+ z): az

(V.+ğ) + (V. + j) = (V.+j): aj

• 4.    MONOSİLÂPLARIN TEŞEKKÜL ŞEMALARI

Tip: I.

Ka, ba, ta, sa... tipindeki monosilâplar:

ağ 4- ak + ağ = ağakağ = ka [ 1 ]

ağ + ab + ağ = ağabağ = ba

ağ + at + ağ = ağa t ağ = ta

ağ -[- as + ağ = ağa s a ğ = sa

Tip: II.

Kap, bal, tas, sal... tipindeki monosilâplar:

ağ 4- ak 4- ap = ağakap = kap

ağ 4- ab 4- al = ağabal = bal

ağ 4- at 4- as = ağatas = tas

ağ 4- as 4" al = ağasal = sal

Tip: III.

Kla, bra, tra, spa... tipindeki monosilâplar:

ağ 4- ak 4- al 4- ağ = ağakalağ = kla

ağ 4“ ab 4- ar 4- ağ = ağabarağ = bra

ağ 4- at 4~ ar -i- ağ = ağatarağ = tra

ağ 4- as 4- ap + ağ = ağasapağ = spa

Tip: IV.

Klan, Plan, Span, Frak... tipindeki monosilâplar:

ağ 4~ ak 4- al 4~ an = ağakalan=klan

ağ 4- ap 4- al 4~ an=ağapalan=plan

ağ 4~ as 4- ap4~ an = ağasapan= span

ağ 4~ af 4~ ar 4~ ak —ağaiarak =frak

Tip: V.

Kalk, Senk, Fark, Terk... tipindeki monosiläplar: ag 4~ ak 4- al 4- ak = agakalak= kalk eg 4- es 4- en4- ek = e^esenek =senk ag 4- af 4- ar 4~ ak = agafarak =fark eg 4- et 4- er 4- ek = egeterek = terk

Tip: VI.

Fraök, Bronz... tipindeki monosilâplar: ağ 4- af -r ar 4- an 4~ ak = ağafaranak = frank oğ 4" ob 4“ or 4“ on 4~ oz = oğoboronoz = bronz

[1] İtalik dizilen harfler, düşmüş olan vokal ve konsonları gösterir,

• 5.    KONSON KATEGORİLERİ

• 1.    g, V» g, k, h.

• 2.    v, b, m, p, f.

• 3.    t, d, n, 1, r.

• 4.    s, ş, c, ç, z, j.

• 6.    KONSON DEĞİŞMELERİ

• I.    Kategorik değişmeler:

• 1« ğ = y = g = k = h.

• 2.    v = b = m = p = f.

• 3.    t = d.

• 4.    s = ş = c = ç = z = j.

• II.    Arsıkategorik değişmeler:

• 1-    ğ, V» g, k, h = V, b, m, p, f.

• 2.    g, y, g, k, h = s, $, c, ç, z, j.

• 3.    v, b, m, p, f = s, §, c, ç, z, j.

• 4.    ğ = nğ = n.

• 5.    ğ, y, g, k, h = t, d.

• 6.    t, d = s, ş, c, ç, z_t j.

• 7. ^ = 1.

• 8.    ğ = r.

• 7.    İLK ŞUUR OBJESİ

  

• 1    — A: İlk insanın bulunduğu mıntaka; buradan kendisini saran haricî âlemdeki (obje) leri temaşa ve tetkik ediyor.

• 2    — G: Güneştir; ilk insanların bütün dikkat ve alâkasını üzerine çeken güneş oluyor.

• 3    — Haricî âlemi teşkil eden (obje) 1er, insanın bulunduğu yere göre büyüklük veya küçüklük, parlaklık veya sönüklük, yakınlık veya uzaklık itibarile farklı bulunurlar. Başka başka dairelerdeki noktalar onları gösterir.

• 8.    “GÜNEŞ,, TEN ÇIKAN MEFHUMLAR

  

Güneş Ay	Işık Aydınlık	Sıcaklık Ateş	Hareket Imtidat	Renk Su	Ses Söz
Yıldız	Parlaklık	Duygu	Zaman
Yıldırım	Zekâ	Heyecan	Mesafe
Esas	Güzellik	Sevgi	Buut
Sahip		Sevimlilik	Yer      ♦
Allah		Koku	Kara
Efendi			Toprak
Benlik			Gıda
Kuvvet			Hayat
Kudret			Faaliyet
Yükseklik			Ruh
Büyüklük
Çokluk
Çoğalma

Büyüme

• 1    — İnsan haricî âlemdeki (obje) lerin farklarını ve herbirinin bulunduğu sahayı, bu sahaların biribirleriyle ve kendi ile olan münasebetlerini gösterebilmek gayreti neticesinde türlü vokalleri ve kon-sonları icat ediyor.

• 2    — I. Vokaller asıl anlamı göstermezler.

• II.    (G, y, g, k, h, m, b, p, v, f) konsonları, ( süje ) nin veya (obje) nin tam kendini, içini gösterirler.

• III.    (N) konsonu, (süje) veya (obje) nin en yakın sahasını, kendine bitişik olan sahayı gösterir.

• IV.    (Z) konsonu, oldukça geniş bir sahayı gösterir; (s) ve (ş) sahaları (z) sahası içindedir; (ş) sahası (n) sahasına en yakın dar bir mıntakayı gösterir, (c, ç, j) konsonları esas olarak (z) sahasında(ş, s, z) gibidir.

• V.    (L) konsonu, en uzak mıntakalara kadar, her sahadaki (obje) leri ve hareketleri gösterir.

• VI.    (R) konsonu (süje) veya (obje) nin gayet muayyen, müspet ve kat’î bir sahada tekarrür ve temerküz etmiş olduğunu gösterir.

• VII.    (T-d) konsonları, çok kuvvetli yapıcı ve yaptırıcı hâkim unsurdur.

• VIII.    (K, ğ, g, y, h, v, m, b, p, f) konsonları kelimenin manasını tamamlamağa, tayin ve ifadeye, kelimeyi isimlendirmeye yarar.

• 10.    ANALİZ ÖRNEKLERİ

• (1)    V. 4- ğ (ağ, oğ, uğ, ığ, eğ, öğ, üğ, iğ):

• 1.    Güneş, kuvvet, kudret, sahiplik, efendilik, büyüklük, Allah; II. Zaman; III. Aydınlık, parlaklık, zekâ, IV. Ses, söz; V. Ateş, sıcaklık; VI. Hareket, VII. İmtidat, VIII. Su.

• (2)    I. (V. 4- ğ, y, g, k, h) : Ana kök anlamını üzerine alarak tecelli ettiren birinci derece prensipal eleman :

⁽!^{) (2)}

ağ 4* ağ = ağa

eğ 4- eğ = eğe (kraliçe)

iğ 4-eğ = iğe (sahip)

oğ 4~ ağ(n) = oğan (Allah)

• II.    (V. 4- d, t) : Ana kök anlamını sahiplik, yapıcılık, yaptırıcılık, yapılmış olmaklık anlamlariyle üzerine alan ikinci derece prensipal eleman:

(D ^<2)

iğ 4-it = iğit (kahraman)

iğ 4~ id = id (eda)

oğ 4* ot= ot (ateş, ot)

öğ 4" üt— öğüt (nasihat)

ağ 4~ ıt = ağıt (mersiye)

• III.    (V. 4~ s, ş, c, ç, z, j)î ana kök anlamını geniş bir saha üzerinde temessül ettiren ikinci derece prensipal eleman:

(D (2)

ağ 4" as = as (baş, asma)

eğ 4- es = es (his, esme)

ığ 4- ıs = ıs (sıcaklık)

uğ 4~ us = us (akıl, zekâ)

üğ 4~ üs — üs (esas, üst)

ağ 4- aş = aş (yemek, aşma)

uğ 4- uş = uş (işte)

ığ +ış =13 (ışık)

eğ 4- eş = eş (çift, arkadaş)

iğ 4-İŞ =İŞ (faaliyet)

öğ 4- üş = öğüş (çok = üş «üşmek»)

ağ 4- aç = ağaç

ağ 4-aç = aç (açma, açlık)

uğ 4- uç = uç (uçma)

— io —

iğ + iç = iç (derun, içme)

ağ + az = az (azlık, azma)

oğ + uz = oğuz (guz, uz)

ağ 4“ ız = ağız

öğ + öz = öz

üğH-üzj=üz (üzme)

(3): I. (V. +& y, g, k, h; v, b, m, p, f ) :

• 1)    kelimenin anlamını tamamlar, tayin ve ifade eder, kelimeyi isimlendirir:

(D (2) (3)

ağ + at + ağ = ata

eğ + ed + ağ = eda

iğ 4 id 4~ iğ = idi (sahip)

iğ + it + iğ = iti    »

eğ + et + eğ = ete   »

eğ -J- ed + eğ = ede = dede

ığ 4- ı§ 4- ık = ışık

ığ + ıs 4- ığ = ısı (sahip, sıcak)

iğ 4" iz 4“ iğ = izi (sahip)

eğ 4~ ec4~ eğ = ece (kraliçe)

ağ 4-ak4- ağ= aka (hâkim)

Öğ4-ök4~ eğ = öke (dahi)

iğ 4- ik 4- eğ= ike (sahip)

İğ4-iy 4-eğ=iye »

oğ4~ ok4~ uğ= ku (ses)

oğ4~ ok4- uğ= oku (okuma)

• 2)    Ana kök anlamının taallûk ettiği süje veya objeyi gösterir:

• (1)    (2) (3) (4)

ağ 4- ad4-am 4“ •*= adam

eğ 4- et 4- ep 4~  • = tep (sıtma)

eğ 4~ et 4* ef 4- ♦ = tef (hararet)

oğ 4~ ot 4~ op 4" • — top

eğ 4“ et 4- em 4" ek = etmek

iğ 4- it 4" im 4- ek = iğitmek (terbiye etmek)

iğ 4- it 4~ im 4~ ek = itmek.

öğ +öd4- em 4~ ek = ödemek

eğ 4~ ed4- ev 4“ am= devam

eğ 4~ ed 4" ev 4" ir = devir

iğ 4- id 4~ eğ 4" eğ = idée (fikir)

iğ + id 4- eğ + ağ = idea (fikir)

eğ 4- et 4- eğ 4~ os(ğ)= Teos (Allah)

eğ 4~ ed4- eğ 4~ us(ğ) = Deus (Allah)

iğ 4- id 4- iğ 4~ öğ = Dieu (Allah)

ağ 4-ad4~ av 4~ ağ = dav (ziya)

ığ 4 ız 4" ıy 4- ağ = ziya

eğ 4~ ez 4~ ev 4~ is(ğ) = Zevs

İğ 4-İz 4- • 4İs(ğ) = İzİS

• IL    (V. 4-1): Ana kök anlamının tekarrür ve temerküzünü gösterir:

(1) (2)	(3)	(4) (5)
eğ 4- ed -	F er 4"	eğ4- . =	deve
eğ 4- ed 4" er 4~ ey 4- ağ =			derya
iğ 4- id -	F ir 4	• 4- • =	iğdir
iğ 4" 1k -	F ır 4-	eğ 4 ♦ =	ikre (oku)
ığ 4 ık -	F ır 4-	ağ 4 at =	kıraat
ağ 4“ ak -	4-ar 4-	iğ 4- ♦ =	kari (okur)
ağ 4~ ak 4 ar 4		- eğ 4- eğ =	karee (okudu)
eğ 4- ed -	F er 4-	- ek 4~ • —	derk (anlama)
iğ 4- id -	4 ir 4-	• ak 4 ♦ =	idrâk (anlama)
üğ 4~ üd -	Für 4-eğ 4-eğ =		durée (imtidat)

üğ4~ üs 4ür 4üm4~ek = sürmek (devam)

oğ 4- oz 4" ir 4“ ♦ 4~ is = Oziris

• III . (V. 4- t, d): Kelime anlamının yapıcısını, yaptırıcısını, yahut yapılmış olduğunu gösterir:

ağ 4- ay 4- ıt 4~ ım 4~ ak = ayıtmak (söylemek) eğ 4- ey 4" it 4- im 4“ ek = eyitmek (söylemek) ağ 4- ay 4- et 4~ . 4- ♦ ” âyet (söz)

ağ 4- ay 4“ ıt 4- • 4 ♦ = ayıt (söz) uğ4-uk4-ut4- . 4 . = kut (baht, tali) oğ4-og4-ot4- . 4- . = got, good uğ4uk4ud4-ay 4" ♦ = Kuday (Allah) uğ4uh+ud4ağ 4- • = Huda (Allah) eğ 4- eh 4-ad4~(eğ)4- * = ehad (bir, tek) ığ 4- ıs + ıt 4~ ım + ağ = sıtma oğ4-ov4-od4~ • 4~ ağ = voda (su) iğ 4- İg 4 it 4 im 4 ek = gitmek

• 11.    ANA KÖK MANALARINA GÖRE KELİMELERİN ANLAMLARI

• I.    Allah anlamlı kelimeler:

• (1)    (2)     (3) (4) (5)

Oğan : oğ 4- an (ğ)+ . + . + •

Kut : ug + uk Got : og + og Good : og + og Huda : ug+uh Kuday: ug + uk Ehat : eg 4- eh Zevs : eg 4~ ez Izis : ig + iz Oziris : og 4~ oz

Yupiter: ug 4- uy Jupiter: ug + uj Teos : eg + et Deus : eg 4- ed Dieu : ig 4- id

• 4-    ut 4- . + • 4- ot 4- • + • 4- od 4- . 4- • + ud 4- ag 4- • 4- ud 4- ay -f- .

• -4~ at 4“ • 4" • 4- ev +is (ğ)+ .

• 4-    . +is (ğ)+ .

• 4-    ir 4-is (g)4~ • + up + it 4~ er 4" up + it 4- er + eğ+us(ğ)+ . + eğ+us(ğ)4- .

• 4-    iğ 4- ög + .

• II.    Sahip, Hâkim, Hükümdar anlamlı kelimeler:

(D (2) (3)

Ağa : ağ 4- ağ + .

Eğe : eğ 4-eğ 4- •

İğe : iğ 4- eğ 4- .

Aka : ağ + ak 4“ ağ

îke : iğ 4- ik 4- eğ

İye : iğ 4“ iy + eğ

İdi : iğ + id 4~ iğ

İti : iğ + it 4- iğ

Ete : eğ + et 4- eğ

İzi : iğ 4- iz 4~ iğ

Ece : eğ 4* ec 4- eğ

Is : ığ 4~ ıs 4- •

Ata : ağ 4- at + ağ

Dede: eğ 4- ed 4- eğ

• III.    Konkre olarak ışık anlamlı kelimeler:

• (1)    (2) (3) (4)

Işık : ığ 4- ış + ık + ,

Dav,: ağ +ad+ av 4- ağ Zıya: ığ 4~ ız 4- ly 4 ağ

• IV.    Abstre olarak ışık = zekâ anlamlı kelimeler: (1) (2) (3) (4)(5)

Öke   : öğ 4“ ök 4- eğ 4~ * 4♦

İdee  : iğ 4 id 4 eğ 4 eğ 4•

idea  : iğ 4 id 4 eğ 4 ağ 4.

İdrak  : iğ 4 id 4“ ir + ak 4"•

Derk : eğ 4 ed 4 er 4 ek 4•

Dirayet: iğ 4~ id 4“ ir 4“ ay 4“ et Zekâ : eğ 4“ ez 4~ ek 4- ağ 4" •

• V.    Hararet ve ateş anlamlı kelimeler:

• (1)    (2)   (3)   (4)(5)

Ot : oğ 4“ ot 4-  .   4“  • 4~.

Oda : oğ 4“ od 4~ ağ  4" • 4“•

Otak: oğ 4 ot 4 ak 4 • 4"•

Isı : ığ 4 ıs 4 ığ  4-  •  4“♦

Sıcak: iğ 4“ ıs 4ıc(ğ)4 ak 4" • Sıtma: ığ 4 ıs 4 ıt 4 ım 4 ağ Ateş : ağ 4 at 4 eş  — . 4•

Otaş : ağ 4“ ot 4“ aş  4* • 4•

Tep  : eğ 4- et 4- ep 4" •  4“.

Tef  :  eğ 4~ et 4* ef 4~  .  4-•

• VI.    Zaman anlamlı kelimeler:

. (D (2) (3)

İdi : iy 4~ id 4~ iğ

Di : iğ 4- id 4- iğ

• VII.    Hareket ve imtidat anlamlı kelimeler:

• (1)    (2) (3) (3) (4) (5) İd :iğ + id+ .4.4.4. Eda : eğ 4 ed 4 ağ 4 • 4.4 ♦ Devir : eğ 4\ed 4 ev 4- ir 4 • + . İdare : iğ 4 id 4 ar 4 eg 4 . 4 • Ödemek: öğ 4 öd 4 em 4 ek 4 • 4 . Etmek : eğ 4 et 4 im 4 ek 4 ♦ 4 . İtmek : iğ 4 it 4 im 4 ek 4 ♦ 4 • Gitmek : iğ 4 ig 4 it 4 im 4 ek 4 • Getirmek: eğ 4 eg 4 et 4 ir 4 im 4 ek

— 14 —

Götürmek: öğ + ög + öt + ür + üm 4 ek Devam : eğ + ed 4- ev 4- am4" • + • Sürmek : üğ 4" üs + ür 4" üm4" ek 4" ♦ Duree : üğ 4~ üd4" ür 4“ eğ 4" eg 4“ •

• VIII.    Ses anlamlı kelimeler:

  ihOsey^ ?lkta§'

  ^ ; î a p i a r ı

  No

  
  

1	(D (2)	(3)	(4)	(5)
Ku     :	uğ 4- uk	4-uğ	-|- ♦	4- .
Okumak:	oğ 4~ ok 4“ um		4- ak	—|—  #
Kıraat :	ığ 4- ık	4-«	+ ağ	4- at
Kari :	ağ 4-ak	4- ar	4-iğ	4" ♦
Ikre     :	ığ 4-ık	4- ır	4-eğ	4- .
Karee :	ağ 4- ak	4-ar	4-eğ	4- eğ
Ayıtmak:	ağ 4- ay	4-ıt	4- ım	4~ ak
Eğitmek :	eğ 4-ey	4-it	+ im	4- ek
Ayıt :	ağ 4-ay	4" ıt	—I-   *	4- •
Ayet :	ağ 4- ay 4- et		| •	4- .
Demek :	ğ + •	+ ed	+ im	4- ek
Dire :	ığ + •	+ id	+ ir	4- eğ

IX. Su anlamlı kelimeler:

(1) (2) (3) (4) (5) Su : uğ 4- us 4- uğ +|. 4- . Voda: oğ 4~ ov + od + ağ 4- ♦ Aqua: ağ 4-ak 4- uv 4 ağ 4- ♦ Avva: ağ 4“ ağ + av 4~ ağ 4“ . Eau : eğ 4-ağ 4-oğ 4- . 4- .

İğdır : ığ 4- ıd 4- ır 4- . 4-•

Ter : eğ + et + er + . +.

Dere : eğ 4- ed 4- er 4- eğ 4-.